Interviu dengan Alen Gudalo, Milenial yang Bekerja pada SDGs di Bosnia dan Herzegovina

Program SDGs – Mygreengrowers.com | Interviu dengan Alen Gudalo (Bosnia dan Herzegovina) mengenai SDGs – Angkatan muda yang kerjakan aktivitas SDGs di penjuru dunia bicara mengenai pola mereka, perolehan SDGs setiap negara, rintangan dan prospect mereka, dan mimpi mereka. Ini kali kami menginterviu Alen Gudaro, 30, yang ambil rintangan pengajaran dan seksi etnis di Bosnia dan Herzegovina.

Program SDGs Untuk Interviu dengan Alen Gudalo (Bosnia dan Herzegovina)

Untuk kehidupan yang lebih bagus dan terus-menerus, semua Negara Anggota Federasi Bangsa-Bangsa sudah mengumumkan program SDGs semenjak 2015. Bikin biru bersama ini mempunyai 17 arah yang perlu diraih pada 2030. Banyak angkatan milenial turut serta, terhitung Alen Gudalo. Silahkan kita saksikan apa yang ia pikir lewat Interviu dengan Alen Gudalo (Bosnia dan Herzegovina) ini.

 

  1. Program SDGs : Telah berapakah lama Anda turut serta dalamdan advokasi SDG ? Dan apa argumen khusus keterkaitan Anda?

    Tugas di SDG sudah jadi sisi dari banyak project yang kami kerjakan tanpa mengetahui jika project itu banyak memiliki jaringan dengan SDG. Ini benar-benar berkaitan untuk maksud 13, 16 dan 17 karena mayoritas project yang kami kerjakan secara golongan muda membawa juga gagasan dan arah arah 13, 16 dan 17 sebagai dasarnya. Sudah pasti, kita harus menimbang kerangka lokal kita dan keterkaitan arah ini untuk warga seperti Bosnia dan Herzegovina. Saya suka untuk menyorot jika saya dapat memperoleh wacana yang jauh lebih bagus mengenai SDG lewat magang dengan PBB di Bosnia dan Herzegovina saat Arah Pembangunan Milenium masih berlaku . Maka, saat ini saya dapat menyaksikan dan memperbandingkan bagaimana gagasan itu perlahan-lahan berkembang jadi ide yang semakin besar serta lebih berkaitan dari MDG ke SDG. , Saya benar-benar mengucapkan syukur untuk memperoleh semakin banyak pengetahuan mengenai SDG lewat keterlibatan dalam aktivitas One Young World semenjak tahun 2014 di beberapa project dan tatap muka yang saya hadiri sebagai Duta OYW. Advokasi ialah proses periode panjang dan saya bisa merepresentasikan SDG ke barisan pemuda saya yang bekerja dengan beberapa proyek yang saya sebut di atas, tapi juga memberikan mereka pekerjaan untuk mempelajari dan merepresentasikan arah SDG ke barisan yang saya memimpin.

  2. Berapa baik menurut Anda jika pemerintahan sekarang ini di negara Anda menyikapi rintangan pembangunan yang tercakup dalam Program SDGs ?

    Saya berpikir itu mayoritas dilaksanakan oleh komune lokal yang berambisi dibanding pemerintahan pusat. Ada dua argumen karena itu, pertama konsentrasi pemerintahan pusat pada beberapa hal lain dan ke-2  ketakmampuan untuk menerapkan arah besar itu dengan sumber daya manusia dan keuangan lokal. Itu penyebabnya saya berasa implikasi SDG di negara saya lebih sebagai kebutuhan bidang internasional yang bekerja bersama dengan warga lokal dibanding pemerintahan pusat. Tetapi, di sana-sini saya menyaksikan beberapa ide yang sudah dilakukan oleh beragam tingkat pemerintah di Bosnia dan Herzegovina berkaitan langsung dengan SDG, tapi tidak dikenali secara luas.

  3. Mana dari S17 program SDGs yang menurut Anda sebagai rintangan paling besar yang ditemui negara Anda? Bisakah Anda mengenali sebagian dari 17 arah yang perlu diutamakan dan yang mana penting untuk merealisasikan arah yang lain di negara Anda?

    Ingat peninggalan persetujuan damai yang dikerjakan di Bosnia dan Herzegovina semenjak tengah 90-an dan resikonya di proses rekonsiliasi di negara kita, arah 16 masih jadi fokus tinggi untuk warga kita. Negara ini ringkih, terdiri secara etnis, dengan mekanisme pengajaran yang terdiri, pemerintahan pusat yang kurang kuat dan sedikit hubungan di antara beragam tingkat pemerintah yang dikontrol oleh partai-partai etno-politik yang lain. Tetapi, saya menyaksikan perkembangan yang berarti di sini lepas dari semua rintangan, khususnya karena kerja bidang warga sipil yang  lebih progresif dalam implikasi arah 16. Dalam periode panjang, arah 8 dan 13 bisa menjadi rintangan serius untuk warga kita.

    program sdgs

  4. Menurut Anda, apa hal khusus yang bisa Anda sumbangkan untuk penuhi arah kebersinambungan yang sudah Anda tentukan untuk diri Anda sendiri? Dan bagaimana Anda akan lengkapi diri Anda untuk pastikan Anda terus berkembang dalam penuhi keperluan dunia yang tetap berbeda?

    Saya ingin menjelaskan semuanya orang yang bekerja langsung atau mungkin tidak langsung pada arah kebersinambungan ingin membuat dunia yang lebih bagus untuk kita semua. Saya bisa berperan dengan menjadikan satu beberapa orang atau minimal coba menjadikan satu beberapa orang yang terpecah oleh beberapa hal semenjak umur dini. Ini ialah peninggalan yang perlu kita bereskan dan SDG menolong kita jadi lebih inovatif. Arah individu saya untuk tinggalkan dasar untuk peningkatan selanjutnya dan untuk hapus batasan-batas yang kerap tidak kelihatan yang berada di di antara kita.

    Saya berpikir langkah terbaik untuk memperlengkapi diri saya dengan terus-terusan bekerja dalam diri saya sendiri dengan mendapat pengalaman professional yang memiliki arti di bagian ketertarikan khusus saya. Tapi komponen kunci yang kita perlukan untuk lengkapi kita ialah membuat jaringan dan membuat ikatan yang kuat dengan pribadi dan barisan di penjuru dunia yang mempunyai keinginan dan tekad yang serupa untuk dunia yang lebih bagus.

  5. Bagaimana keberhasilan menurut Anda?

    Menyaksikan komune tumbuh atau beberapa orang yang bekerja dengan saya berbahagia karena saya bisa menolong mereka lewat tugas saya ialah sebuah keberhasilan untuk saya. Ini semuanya mengenai jalinan manusia pada akhirannya, tapi belajar dari beberapa orang yang bekerja dengan saya untuk membikin saya jadi orang yang lebih bagus sebagai keberhasilan besar. Ini ialah proses dua arah di mana Anda mempersembahkan keinginan Anda untuk beberapa orang disekitaran Anda dan Anda memperoleh cinta dan pengetahuan pada mereka di lain sisi.

  6. Apa rintangan di dalam meraih arah pembangunan terus-menerus Anda dan menurut Anda apa langkah untuk menangani halangan itu?

    Ini ialah pekerjaan besar yang memerlukan sebagian besar pengabdian dan kerja. Dunia ini kompleks dengan demikian banyak permasalahan sosial, ekonomi dan lingkungan. Permasalahan paling besar untuk capai SDG ialah belajar bagaimana mengarahkan lewat semua permasalahan ini dan memberikan keyakinan umat manusia jika SDG ialah point yang perlu jadi perhatian untuk membikin kehidupan yang lebih bagus untuk kita semua. Dibanding berasa terbeban oleh besarnya tugas dan sumber daya yang diperlukan, silahkan kita konsentrasi pada implikasi arah-tujuan ini pada tingkat lokal. Sama seperti yang saya sebut di atas, langkah untuk menangani halangan itu dengan menyambungkan, membuat jaringan, dan merajut ikatan yang kuat dengan komune mereka yang berdedikasi untuk mengaplikasikan SDG di penjuru dunia. Satu suara dari barisan itu ialah alat yang baik untuk menangani dan bekerja dengan rintangan di jalan.

  7. Apa Covid-19 mempengaruhi arah kebersinambungan Anda? Dan bagaimana Anda hadapi atau menyesuaikan dengan kenormalan baru?

    Sudah pasti, itu sudah memengaruhi komponen penting dari tugas saya dan itu ialah contact langsung dengan manusia dan kegiatan mobilisasi. Awalannya, kami semua mengharap ini akan selekasnya usai, tapi kami sudah mengetahui jika tidak ada langkah lain selainnya beradaptasi dengan kondisi sekarang ini dan belajar untuk bekerja dengan keadaan baru ini. Lucunya, keadaan ini sudah menolong kami untuk menelusuri tempat kerja baru dan tersambung dengan partner dan ide baru. Tetapi, saya percaya kita akan selekasnya terus tersambung dan bekerja dengan beberapa orang di penjuru dunia secara bertemu muka. Contact langsung menolong kita untuk terlilit dan mendapati arah bersama lebih gampang.

  8. Bagaimana Anda menyaksikan hak atas pengajaran terancam sekarang ini? Apa menurut Anda pemerintahan Anda ada di lajur yang pas untuk penuhi arah pengajaran? Apa yang bisa dilaksanakan golongan muda untuk tekan pemerintahan supaya masih tetap pada lajurnya?

    Bicara mengenai kerangka lokal saya, sebagai seorang anak dan remaja saya ialah sisi dari mekanisme sekolah yang disebutkan “dua sekolah di bawah satu atap”. Ini ialah produk dari pemecahan dan perselisihan periode panjang di negara saya, tapi juga resiko yang kelihatan sesudah mekanisme baru yang terdiri secara etnis diterapkan. Untuk mata pelajaran politik yang bercirikan etnis, menyaksikan anak-anak diperpecah iris di sekolahnya berdasar etnis ialah hal yang lumrah. Untuk seseorang, seperti saya, ini ialah bukti memilukan jika kami mempunyai banyak sekali tugas yang perlu dilaksanakan. Saya mempunyai keinginan terbatas dari pemerintahan untuk menangani permasalahan ini, khususnya saat pemerintahan semacam itu memberikan dukungan dan mengaplikasikan pemecahan di negara saya lewat jadwal politik mereka.

    Di lain sisi, pemuda sudah mengumandangkan keperluan mereka: beberapa ide pemuda untuk akhiri pemecahan etnis di sekolah menengah sudah sukses dan membuat pengakuan besar untuk pemuda yang lain kemungkinan takut atau mungkin tidak yakin jika mereka mempunyai kemampuan untuk menantang. untuk mekanisme pengajaran yang lebih bagus.

    Teror ke-2  pada pengajaran sebetulnya ialah pengajaran sekarang ini tersebut:  saya mengetahui terdengarannya aneh, tapi cuma sedikit ada kendalian pada sesuatu yang sebetulnya didalami anak-anak di sekolah dan bagaimana hal tersebut berpengaruh pada kehidupan masa datang mereka. Ada ketimpangan besar di antara mekanisme pengajaran dan keperluan warga yakni. pasar Lowongan Kerja. Anak-anak mempunyai ruangan terbatas untuk memakai keinginan mereka atau untuk merealisasikan ketrampilan mereka sama seperti yang mereka pikir semestinya. Ini ialah permasalahan besar dan memerlukan kerja serius. Kita harus menanyakan mekanisme pengajaran “dalam kotak” yang tawarkan demikian sedikit ke beberapa orang muda ini.

  9. Apa project mimpi Anda yang menurut Anda akan berpengaruh besar untuk dunia?

    Oh, saya menyenangi segala hal yang memiliki sifat internasional dan segala hal yang menjadikan satu planet ini. Menjadi keinginan saya semenjak periode kanak-kanak saya, untuk menelusuri dunia, menjadikan satu beberapa orang dan bekerja untuk lokasi yang lebih bagus untuk kita, tapi juga menolong saya tumbuh dan pahami umat manusia dengan lebih bagus. Ini ialah dunia yang paling kompleks! Dalam soal itu, project mimpi saya ialah membuat jaringan global, atau untuk tingkatkan organisasi sekarang ini yang bekerja pada ide sama, untuk bekerja sama di dalam merealisasikan perdamaian, keadilan, dan arah global bersama untuk kita semua. Saya akan suka menyaksikan jaringan semacam itu yang dipegang oleh golongan muda yang hendak memperoleh peluang untuk menyaksikan dunia, melancong, alami, dan kerjakan rintangan bersama kita dan membuat project yang dipegang secara lokal untuk komune di penjuru dunia.

  10. Apa pesan khusus yang ingin Anda berikan ke beberapa orang di Jepang mengenai mimpi dan arah Anda?

    Pertama, saya ingin berterima kasih atas waktu dan ketertarikan Anda untuk belajar mengenai saya dan warga saya. Ke-2 , saya ingin menggerakkan semuanya orang yang membaca ini untuk bekerja pada diri sendiri dan tekad dan arah mereka, sama seperti yang saya coba kerjakan secara arah saya. Kadang ini melawan dan gampang untuk berserah . Maka, kita harus belajar untuk berdiri kembali dan meneruskan.

    Pesan saya untuk semuanya ialah: mimpi besar, konsentrasi pada hal positif, berusaha keras. Dan ulang sampai Anda capai mimpi Anda.

 

Rangkuman Program SDGs Untuk Interviu dengan Alen Gudalo (Bosnia dan Herzegovina)

Berdasar Interviu dengan Alen Gudalo (Bosnia dan Herzegovina) , kita bisa menarik benang merah jika pengajaran mainkan peranan penting dalam membuat kehidupan yang lebih bagus. Dalam masalah ini, tiap orang perlu memperlihatkan sikap pro aktif dan support untuk menyamai peluang mengangsu pengetahuan untuk semuanya orang. Dengan begitu, ini akan menolong perolehan SDGs sama sesuai tenggat waktu, yakni 2030.

 

Sumber Artikel : ボスニアヘルツェゴビナ